Percorsi Formativi
UNITA’ di APPRENDIMENTO
Le unità di apprendimento sono il risultato di un progetto didattico strutturato secondo la seguente tabella
| Unita' di apprendimento N° | ||||
| 1 | DATI IDENTIFICATIVI | Anno Scolastico | ||
| Scuola | ||||
| Destinatari | ||||
| Docenti Coinvolti | ||||
| Tempi | ||||
| 2 | ARTICOLAZIONE DELL'APPRENDIMENTO | Riferimenti ai documenti Nazionalie | Prerequisiti | Destinazione dell'apprendimento unitario in conoscenza e abiltà |
| OSA | ||||
| Competenze da promuovere | ||||
| PECUP | ||||
| 3 | MEDIAZIONE DIDATTICA | Medoti e soluzioni organizzative: | ||
| L'insegnante: | ||||
| L'Alunno: | ||||
| Durata: | ||||
| 4 | CONTROLLO DEGLI APPRENDIMENTI | Verifica dell'apprendimento unitario in conoscenze e abilità | Valutazione dell'apprendimento unitario in conoscenze e abilità | RILEVAMENTO DELLA SITUAZIONE IN USCITA |
| Implemententazione: | ||||
| Integrazione: | ||||
| Riprogettazione: | ||||
| DOCUMENTAZIONE | ||||